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上传时间:2014-03-14 来源:班主任工作经验交流

呕心沥血育桃李 ——班主任经验介绍 砀山县玄庙镇陈庄初中 胡东震 本人自任教以来一直担任班主任工作,对班主任工作的重要性和艰巨性有很深刻的体会.我认为:班主任是班级...

班主任经验介绍 一、 细心 我认为做班主任并不是难,只要细心一点就行。比方每天注意学生的行为举止、衣 着打扮、言谈礼貌等,就能把握好一个大的方向:这就是能让学生形成一种遵规守纪的良好 习惯。

如果能长期地细心地观察学生,就会于细微处了解学生的心理状态,从而采取行之 有效的方法来教育学生。这比在事情发生之后再来补救要强得多。

案例一:有一次,早读时我发现平时很活泼的李菲同学情绪不高,我就问她为什么?她开始 不肯说,后来在我再三劝说下,她道出了原因:原来晚天自习课时,我在教室巡查时,步伐 快了,脚不小心碰到了她的桌子,把她的书撞到了地上,当时我没在意,只是要她把书捡起 来。没想到她认为我不喜欢她,用脚踢她桌子。

听完她的话后,我摸着她的头说:

“傻孩子,熊老师很喜欢你呢,你单纯、热情、大方,我 正想找个机会在班上表扬你呀。”听我一说,孩子就是孩子,她脸上那种无精打采的情绪立 刻不见了。

案例二、我们班上有个叫周振雨的同学。现在是我们班上比较优秀的学生。在班上的名次排 到了前 15 名。原来他进班时的成绩只有 158 分。本来是个学习不怎么样的学生。一次,我 检查家庭作文,发现他在作文中写道:“我希望我们班的同学在自习课上都能认真学习,让 我们有一个好的学习环境。”他这篇文章写得并不怎样,但我从中看到了他是个想学习,想 上进的同学。于是,我将他的作文用心修改之后,在班上进行表扬,不仅表扬他的作文,还 表扬他的上进心,夸他会大有出自。记得当时我有一句话:“你们都说大头周哥,却不知大 头周哥的大头里装的全是智慧。”受到表扬的他自然高兴。从此学习和积极性日益高涨,由 一个不起眼的学生,成长成一位很受同学欢迎,受老师重视的好学生。他自己也在家校联系 本中说:“其实,我也是一位很平凡,很普通的人,我的进步缘于老师的一次表扬。” 从这两个案例中不难看出,要想管好自己的班级,就得在工作中多一份细心。细心地关注学 生的学习与生活中的细微表现、细微变化。从这些表现与变化中了解学生、教育学生。

二、 用心 做任何事都得用心, 尤其是学校将几十个学生交到了你的手上, 你就更应该用心地去对 待。

为了把班上的工作搞好,我是用了心思的,从选哪些人当班干部,到如何安排值日生; 从接受班级认识学生到了解家长情况。

有人说我当班主任当得很轻松, 却不知我背后的 付出。正如冰心的诗所说:

“成功的花。人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿 浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”。

下面与大家分享两个案例 案例一、 我班有个叫唐少鲲的学生, 学习不好不说, 就连习惯也的很大问题。

比如说谎、 懒散、违纪等等。我把这些情况告诉了他的妈妈。他的妈妈也来过学校几次,可就是不 见效果。后来我通过了解学生和附近熟悉情况的家长才知道,他妈妈就是喜欢惯孩子, 唐少鲲的毛病就是他妈妈惯出来的。

后来,他在美术课上表现不好,老师对他进行了 体罚,结果收不了场,最后学校黄花校长出面,由熊海林教师开车,我带着当事教师去 学生家里陪不是。当时的场面我心里很不好受,硬是让我们这年轻教师低了头的。

从这件事中,我觉得自己用心不够,没很好地了解学生家庭情况,家长性格,没把这些 情况告诉我们的任课教师。我很有些过意不去。

案例二、潘靖文同学是我们班的好学生,现在成绩已经排到了前十。这个学生家庭情况 特殊,父母离异。这对孩子的成长自然不利。刚进班时我就发他与别人有点不同,比方 说常常一个人坐到一边,不与别人往来。我就找他谈话,要他融入到群体中去,可就是 不起作用。后来我就打电话给他爸爸,告诉这些情况。这才知道是家庭的特殊情况在学 生身上留下了阴影。通过这次与家长的接触,我与家长成了好朋友。他把孩子在家的一 些表现都是如实的告诉了我。

由于有了这些了解, 对孩子的教育就省事多了, 通过谈话、 鼓励,孩子变了、进步了。

这两个一正一反的事例说明,只有用心了,才能把事情做好。

三、 诚心 在我们的班主任工作中,有一个重要内容,那就是得面对家长,要与家长打交道。有人 认为,作为班主任,身后有几十个家长,这是一个无穷的资源。可我想的却是,面对众 多的家长,我该如何与他们门交流、沟通。其实事情也没这么复杂,就两个字就行。那 就是“诚心”。

我们班的熊锋同学。学习基础差,习惯也不好。更重要的是没上进心,不想学习。可他 的爸爸妈妈很看重孩子的学习。把孩子送到我的手上,要我晚上带他学习。我带了两个 月后,发现要想让孩子有很大转变很难,甚至是不可能。我就找到家长商量说,孩子难 以在短期进步, 要有一个长期过程, 只有这样才能让孩子改正长期以来形成的不爱学习 的态度。

当时正好学校对面有个门面, 可开餐馆, 而家长正好是厨师。

我就打电话给他, 要他过来看看,看能不能租下来,以便自己带着孩子,又能养家。虽然事情没办成,但 家长知道我是诚心诚心的想帮他。所以,在对孩子的教育上,只要我说什么,他都是支 持的。就连孩子经常用我电话,他都觉得不好意思,两次往我电话中充钱。

有人认为那是我点子高,碰到的家长好,条件好。我说:错,大错特错。如果不你在我 们班任了课,了解我们班学生的来源就知道情况如何了。

我们班原来是 66 人,现在是 67 人。原 66 人中,父母有单位的学生 12 个,54 名学生 的家长没单位没工作。我们可以想像这些家长是什么样子了。

可我不管家长层次如何, 每当我与他们交流时, 我总是真心诚意地把我的想法告诉他们, 并向他们提出一些看法。

例如,我们班上的魏芷琳同学, (略) 四、 开心 如果把班主任工作当作一种负担,工作起来就会不开心。我们一天只有几节课。上完课 后就是改作业,备课。可这之后做什么呢?我觉得没事做时没难过,只有当有事做时, 才会充实。在工作中才不会去想其他的东西,因此很多的无奈、无聊、不平、不满等情 绪自然也就没有了。因此,我觉得能当上班主任是件很开心的事。

有人会说我说的是假话,是在迎合领导。如果你要是与我坐在一个办公室,或者很了解 我,你就会说我所言非虚了。

今天叫我来谈一谈做班主任的经验,说到“经验”二字,实在是愧不敢当。因为在座的都... 我也希望自己的特点被学生知道。所以,我在做自我介绍时经常会这样说:我这个人最大...

文 章来源 莲山 课件 w w w.5 Y k J.COm 9 优秀班主任经验介绍 发言 ---行走在追寻理想班主任的路上 做班主任12年了,和我的教龄一样长.但要我给大家作班主任工作经验介绍,我...

今天,能在这里跟大家一起交流班主任工作心得,我感到非常荣幸.回顾近三十年的教育教学工作经历,我觉得我没有什么经验可谈,平平淡淡、没有大的作为.要说我的经验就是...

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